Introduction :
– Le dessin peut être le principal moyen d’expression de la personnalité, ou être simplement une spécialité. Il est une activité naturelle et spontanée, ou construite et guidée.
– Jusqu’à 9 ans parfois, il est possible d’accompagner et stimuler l’imaginaire. Après, les enfants manquent parfois d’idées, ou affirment ne pas savoir dessiner et demandent de l’aide. On raconte des histoires ou on feuillette des documents et les idées viennent.
La démarche est bonne quand la joie et l’émotion sont au rendez-vous.
D’après les écrits de F. Le Clerc
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